«Неделе науки – 2026» математика вышла на первый план

 

От ленты Мёбиуса до золотого сечения в архитектуре:

в «Неделе науки – 2026» математика вышла на первый план!

 

   На базе Центра развития современных компетенций детей - Дома научной коллаборации им. С.А.Абрукова Чувашского государственного университета 7 апреля в рамках юбилейной 60-й Международной научной конференции состоялась секция математики. И это было не просто заучивание формул, а настоящий праздник научной мысли!

  Самое ценное — удалось объединить участников из разных уголков нашей республики. Ребята подключились к онлайн конференции и выступали очно, задавая тон живым дискуссиям.

  Темы докладов поражали своим разнообразием: кто-то погружался в топологию и загадки ленты Мёбиуса, кто-то доказывал, что математика — душа архитектуры.  А сколько ещё открытий прозвучало в прениях!

   Выступления участников отличалась смелостью, любознательностью. Доказываем, что наука не имеет границ — ни территориальных, ни возрастных!

  Из нашей школы приняли участие юные исследователи: Атаказв Ильяс и Кузнецов Денис учащиеся 9 класса. Они выступили с темой— «Реактивное движение: проверка физического принципа на модели школьной ракеты».. Они  проверили реактивное движение на практике. Руководители работы учитель математики  Азмукова Г.С. и учитель физики Чапрасов С.Г.

   Учащиеся не просто изучили теорию, но и провели настоящий эксперимент. Они собрали действующую модель ракеты, оснащённую двигателем, и осуществили её полет.

Целью работы было на практике подтвердить третий закон Ньютона и принцип реактивного движения — то есть способность тела двигаться за счёт отбрасывания части своей массы без опоры на внешнюю среду.

   Юные исследователи провели серию запусков, зафиксировали поведение модели и проанализировали результаты. Несмотря на то что один из запусков был признан аварийным (ракета потеряла устойчивость из-за конструктивных недочётов), авторы сделали важный вывод: принцип реактивного движения работает даже в школьной модели, а неудача — это ценный инженерный опыт.

   Особый интерес аудитории вызвала параллель, которую провели Атаказов И. и Кузнецов Д.. Оказывается, их картонная ракета летит по тем же физическим законам, что и космические корабли «Союз» или Falcon 9. Разница — только в масштабе, материалах и мощности двигателя.

   «Мы хотели не просто выучить параграф, а увидеть физику своими глазами, — поделились ребята после выступления. — И нам это удалось. Даже сломанная ракета — это результат, потому что мы поняли, почему она сломалась, и знаем, как исправить ошибки».

   Выступление Атаказова И. и Кузнецова Дениса было отмечено жюри за практическую направленность, честный анализ неудач и умение связать школьный эксперимент с реальной космонавтикой.

Работа вызвала живой интерес у сверстников и учителей. Возможно, именно с таких запусков начинается путь в большую науку и инженерную профессию. Учащиеся планируют представить свой эксперимент на Хакотоне по программированию, 3D-моделированию, VR и AR разработке под названием «День космонавтики». Пожелаем удачи!

 

https://vk.ru/wall-189589288_14533

 

Автор учитель математики Азмукова Г.С.