Игры на свежем воздухе.

В рамках акции «Молодёжь за здоровый образ жизни» учащиеся 6 класса совместно с классным руководителем вышли на осеннюю прогулку поиграть в подвижные игры на свежем воздухе. Игры на свежем воздухе, направлены на организацию досуговой деятельности учеников в осенний период. Ни для кого не секрет, что физическая активность и веселье в движении, особенно на свежем воздухе, активизируют развитие мозга и укрепляют иммунитет.  Дети имеют врождённый характер исследователей. На улице они изучают окружающий мир и демонстрируют свои способности с помощью игр. Игры, в которые можно играть на свежем воздухе огромное количество. Одни развивают силу, ловкость, смекалку, координацию движения, быструю реакцию. Другие активизируют логическое мышление, расширяют кругозор.  Каждая игра для детей – это опыт общения. Играя, учащиеся учатся находить общий язык со своими сверстниками, решая при этом множество конфликтов и конфликтных ситуаций.  Целью игр на свежем воздухе является развитие и повышение игровой культуры детей в осенний период. Во время игр обеспечиваться двигательная активность детей. Развиваться ловкость, быстрота, координация, логическое мышление, кругозор. Развиваться у учащихся чувства сплоченности, умению работать в команде, повышается двигательная активность учащихся, развиваться скорость, выносливость и ловкость. Главное - укрепить здоровье и иммунитет. Ребята с удовольствием поиграли на свежем воздухе в разные игры. А некоторые ученики, увлекающиеся футболом, не удержались и начали играть в футбол.  С прогулки все вернулись с хорошим настроением и положительным настроем на следующий учебный день. Сделали вывод: побеждает тот, кто занимается физкультурой и спортом.

Просмотр документального и познавательного фильма «Великая тайна математики»

В 6 классе просмотрели документальный познавательный фильм режиссера Ден Мак Кейба и Ричарда Рейца «Великая тайна математики». Оригинальное название фильма « The Great Math Mystery» , год выпуска 2016. Целью просмотра документального фильма является создание условий для развития интереса учащихся к математике.  Во время просмотра развиваются познавательные и творческие способности учащихся, острота мышления и наблюдательность. Воспитывается культура коллективного общения. В ходе просмотра фильма учащиеся задумывались, является ли математика человеческим изобретением, или это просто способ описания существующих закономерностей и порядка во вселенной?  Математику называют языком Вселенной. Ученые и инженеры в фильме говорят об элегантности математики при описании физической реальности мира. Тем не менее, до сих пор не утихают дискуссии по поводу того, является ли математика основой всего сущего, открыта ли она нами или просто создана нашим воображением как способ описания мира? Мы живем во времена удивительного прогресса. Инженеры способны отправить робота размером с автомобиль на Марс, физики рассматривают мельчайшие элементы материи, а мы общаемся без проводов через обширную всемирную сеть. Но в основании всех этих чудес лежит что-то глубокое и загадочно великое, что называют языком вселенной и, пожалуй, главным достижением цивилизации. Что это? Это математика. Но откуда математика появилась? Почему она безупречно работает во всех областях науки? Альберт Эйнштейн задавался вопросом, как так получается, что математике удается так хорошо описывать вселенную. Создана ли математика человеком? Является ли математика ключом к пониманию космоса? Наш мир не просто обладает некоторыми математическими свойствами, он состоит только из математических свойств. Когда одни из самых именитых ученых современности говорят о том, что за их математическими открытиями стоит скрытый глазу универсальный порядок, то невольно задаешься вопросом : "А кем этот порядок был установлен и откуда взялись те физические постоянные, которые люди понемногу открывают и которые лежат в основе всех физических процессов происходящих во вселенной" ? Ответы на все вопросы ученики услышали в ходе фильма. Этот небольшой, но очень познавательный фильм может быть полезен всем ученикам в школе.

В рамках акции «Молодёжь за здоровый образ жизни» в 6 классе провели классный час «Твое здоровье в твоих руках»

В рамках акции «Молодёжь за здоровый образ жизни» в 6 классе прошел классный час о здоровом образе жизни, как самой главной ценности в жизни. Классный руководитель в ходе беседы постаралась создать условие для формирования у учащихся потребности в здоровом образе жизни, ответственности за свое здоровье, бережного и вдумчивого отношения к своему здоровью, негативного отношения к вредным привычкам. В ходе мероприятия обучились несложным упражнениям, тренирующим зрение. Ребята говорили о том, как заменить вредные привычки на полезные привычки, как формировать здоровый образ жизни посредством правильного питания, учиться быть здоровым душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия. Попробовали составить меню на один день. Правильно организованный досуг, исключение безделья, увлечение спортом, искусством- это формирование здорового образа жизни. Подробнее остановились на теме «Полезные и вредные продукты». В конце занятия был проведен тест. По результатам тестирования, у ребят нет признаков ухудшения здоровья и все в хорошей форме. Результатом проведения классного часа стало составление ряда правил, позволяющих вести здоровый образ жизни. В заключении ребята совместно определили одну из истин о здоровье. Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека, которое помогает сохранить бодрость духа, силу, ловкость, подвижность и долголетие.

Классный час для девочек «О великом женском секрете»

В рамках  акции «Молодежь за здоровый образ жизни» в 6 классе провели беседу о женской гигиене и здоровье. Встреча проходила вместе с психологом школы. Во время мероприятия в доверительной обстановке поговорили с девочками о половом созревании, о гигиене, о гигиенических средствах, о строении репродуктивной системы женщин. Ознакомились с анатомическими, физиологическими и психологическими изменениями, происходящими у девушек-подростков. Главная задача встречи формирование ответственного отношения к здоровью, углубление навыков личной гигиены, закрепление навыков здорового образа жизни Встреча началась в доверительной обстановке, для этого все сели в кружок и играли в игру. Условия игры следующие: по кругу передаем мячик и говорили друг другу комплименты, старались мячик не уронить. Этот энергизатор помогает расслабиться. Организм каждого человека уникален и индивидуален, и происходящие с ним перемены могут не совпадать по времени с тем, что переживают сверстники, что нередко становится причиной беспокойства. Не стоит волноваться – все это совершенно естественно. Девочки становятся настоящими девушками и должны гордиться своим телом. Переход от детства к взрослому возрасту – очень интересная, неповторимая пора жизни. Поговорили о том, как сделать так, чтобы в переходном возрасте чувствовать себя легко и раскрепощено. Давно известно, что на состояние здоровья каждого человека влияют такие факторы, как окружающая среда, наследственность, образ жизни и уровень медицинского обслуживания. Из всех перечисленных факторов, образ жизни, который мы ведем, зависит только от нас. От нашего сознательного выбора зависит качество нашей жизни, наше здоровье. У здорового человека больше шансов построить успешную карьеру, и, самое главное, родить и вырастить здоровых детей. И первый наш шаг на пути к здоровью – это получение достоверной информации о том, как его нужно поддерживать и укреплять. Многие волнующие вопросы девушки просто стесняются задавать своим родителям. А подруги-ровесницы часто не знают ответы на всех интересующих их вопросах. Психолог и классный руководитель ответили на все интересующие вопросы. Какие же изменения происходят в период полового созревания? Как же устроен женский организм? Как же справиться с этим периодом?  Девочки пришли к выводу , что становясь взрослой надо выбирать для себя образ жизни. Здоровый образ жизни – это, прежде всего, ответственное отношение к своему здоровью, а когда станешь взрослой женщиной – и к здоровью своих детей. В ходе беседы предложили некоторые советы, которые помогут прекрасно выглядеть и хорошо себя чувствовать. Девочкам понравилась встреча с психологом и классным руководителем, они узнали для себя много нового и полезного , а полученные знания пригодятся им в повседневной жизни.