Цели: расширить кругозор детей; формировать
положительную оценку таких качеств, как любознательность; воспитывать уважение
к книге, знаниям; побуждать к чтению, саморазвитию, самообразованию.
Подготовительная
работа с детьми: за 2–3 дня до мероприятия, с целью определения круга чтения детей
проанализировать результаты анкет, выявить самых активных читателей и
предложить подготовить рассказы на тему “Моя любимая книга”( Задача рассказа –
заинтересовать одноклассников, побудить их к чтению этой книги.)
“Самая
лучшая система информации”
Мы живем в век знаний. Можно сказать, что нас
окружает океан информации. Политика, наука,
техника, строительство, сельское хозяйство - ни одна отрасль жизни не
может существовать без информации. Информацию ищут, находят, хранят, защищают,
передают, копируют, уничтожают. Чтобы не утонуть в этом океане знаний, ученые
всего мира ищут универсальную форму для хранения и поиска информации.
Компьютерные специалисты постоянно проводят конференции по этой проблеме. На
одной из таких конференций выступил знаменитый американский писатель- фантаст
Айзек Азимов. Он заявил, что уже нашел самую лучшую, просто идеальную систему
информации. Догадайтесь Что это?
Вот как он описал ее свойства:
1. доступность - пользоваться ею может каждый, даже неподготовленный человек;
2. портативность - для ее использования не нужны никакие дополнительные устройства;
3. надежность - информация
хранится в ней постоянно и не исчезает из-за всяческих поломок.
Слушатели терялись в догадках: что бы это могло быть? И тут писатель,
выдержав паузу, произнес:
“Надеюсь,
вы понимаете, что речь идет о...”. Как выдумаете, что
имел в виду Айзек Азимов?
На
сегодняшний момент это самый доступный, простой и надежный источник информации. Но это только
сейчас или вы думаете, что книга останется и в следующих веках?
Проблемный
вопрос: “Станет ли книга пережитком прошлого? ”
Книга - это еще и очень древний источник информации.
Ему около 2,5 тыс. лет. В начале прошлого века стали появляться новые источники
информации - кино, радио телевидение, И люди стали меньше читать. Тут и
появились пророчества о том, что книга становится пережитком прошлого и вот-вот
умрет. С появлением Интернета любителей книжек стало еще меньше, кажется, еще
чуть-чуть - и книгу окончательно похоронят. Но... Как вы думаете, грозит ли
книгам скорая смерть? И если нет, то почему?
Рассмотрим различные виды информации. Как дают информацию кино, телевидение?
Кино,
радио телевидение могут дать быструю, понятную информацию в готовом виде. Не
надо искать, сильно размышлять .. Но научные знания все равно будут
распространяться только через книги.
Над книжкой можно подумать, читать не спеша.
Книги
- это информация, которую ты сам выбираешь
- хочешь - читаешь, хочешь – нет. А как мы принимаем участие в создании
телепередач? Телевизор навязывает
информацию.
Почему
компьютер не заменит книгу? Компьютер тоже не заменит книгу.
Книгу можно читать и при свечах, А что
надо компьютера? Нужно электричество,
монитор, клавиатура, мышка.
Если ученый напечатает свой труд в книге, ее
прочитают и через 1000 лет, а из компьютера информация постоянно теряется
портится из-за вирусов .
Книжку можно просто положить в карман и читать где
придется.
Современный КПК
тоже можно положить в карман и читать где хочешь.
А вдруг у него закончится питание? А книгам питания
не требуется.
Может
когда- нибудь, компьютер и заменит книгу - придумают новые диски,
научатся сохранять информацию, уменьшат размеры и найдут новые источники
питания. Правда, это будет нескоро.
Сейчас очень модно слушать аудиокниги. Едешь в
машине и слушаешь - и не надо ни листать, ни глаза портить. Скоро все книги
будут такими - электронными, на лазерных дисках.
Когда
все научатся обращаться с компьютерами, тогда, может быть, и перестанут читать
книги.
Учитель:
Что бы там ни говорили, но книга жила, живет и еще будет жить очень долго.
Книжная
викторина
Книга - это такой предмет, который все знают с
детства. Для одних она стала близким другом, а для других до сих пор остается
таинственной незнакомкой.
Предлагаю вам небольшую викторину, которая покажет,
насколько хорошо вы знакомы с книгой.
Вместо вопросов я буду читать предложения и
подсказки. Вы должны угадать, о чем я говорю.
Как называют заглавие книги, а также страница, на
которой напечатано заглавие, имя автора, год и место издания. ( титульный лист)
Количество экземпляров книги, выпущенное
издательством. (Тираж)
Материал, который придумали для книжек арабы. Без этого материала книги бы и дальше
печатали на папирусе или пергаменте. (Бумага)
Край книжного блока, место, где скреплены все
элементы книги: листы, марля и др. (Корешок)
Сотрудник, который исправляет ошибки и опечатки в
книге. (Корректор)
Бумажная дополнительная обертка поверх переплета,
которая украшает книгу и защищает ее от загрязнения. (Суперобложка)
Картонная коробка, предназначенная для защиты ценных
изданий. (Футляр)
Человек, который коллекционирует старые книги. (Букинист)
Кто в 1564 г . издал первую печатную книгу России. (Иван Федоров )
Первые
печатные книги стоили дорого, тиражи были небольшими - 2-5 тыс. экземпляров. Но
техника развивалась, и тиражи возрастали. И вдруг в 1814 г . за один день продали
10 тыс. экземпляров одной книги - это была поэма Байрона “Корсар”!
Как сейчас называют книги, которые продаются лучше
других? (Бестселлер)
Вывод:
Что
ж, приятно было убедиться, что большинство из вас знакомо с книгой, знает ее
биографию и строение.
Анкета:
1.Не
читал и читать не буду, на это нет времени.
2.Читал и буду
читать, Интернет и телевизор - это не то!
3.Захотелось
найти такую сильную книгу, чтобы она меня затронула.
4.Все
равно не хочется читать толстые книжки - лучше достать краткий пересказ из
интернета.
Комментариев нет:
Отправить комментарий