Цели классного часа углубить представление подростков о дружбе, формировать положительную нравственную оценку таких человеческих качеств, как надежность, верность, обязательность, взаимовыручка; прививать навыки терпимости и корректности в общении с друзьями, способствовать развитию критического отношения к себе.
Классный час прошел по плану:
- Вступительное слово.
- Проблемная ситуация “Как выбрать друга?”
- Незаконченные предложения по теме “Друг-это тот...”
- Интервью “Расскажи о своем друге”.
- Оценка проблемной ситуации. Подбери пословицу.
- Игра “Знаю ли я своего друга?”
- Заключительное слово “Кто достоин настоящей дружбы?”-
- Подведение итогов.
“Дружба – бескорыстная стойкая приязнь” – так определяет дружбу В. Даль в своем знаменитом Толковом словаре. И не случайно на первое место знаменитый ученый ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не потому, что это выгодно, а потому что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Сейчас, правда, некоторые ребята выбирают себе друга по одежке: кто богато и модно одевается, с тем и дружат. Но настоящих друзей они так и не находят. А без друзей человек не может быть счастлив. Дружбу нужно заслужить. Для этого нужно самому быть порядочным человеком. Заступиться за слабого, помочь старику, уступить место пожилому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.
СМОТРЕТЬ ПОЛНОСТЬЮ...
СМОТРЕТЬ ПОЛНОСТЬЮ...
Комментариев нет:
Отправить комментарий