Беседа на тему: «Профилактика гриппа и простудных заболеваний»

Закаляйся, если хочешь быть здоров! Постарайся позабыть про докторов. Водой холодной обтирайся, Если хочешь быть здоров! Василий Лебедев-Кумач «Как уберечь себя от гриппа?». С этой целью провели беседу в 6 классе на тему «Профилактика гриппа и простудных заболеваний». Учащиеся ознакомились со способами профилактики гриппа и простудных заболеваний и классный руководитель рассказала о бережном отношении к собственному здоровью. Грипп - острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемых   вирусом гриппа. В настоящее время выявлено более 2000 вариантов вируса гриппа. Грипп – это чрезвычайно заразное инфекционное заболевание, опасное своими осложнениями: поражением сердечнососудистой системы, центральной нервной системы и органов дыхания. В ходе беседы обсудили такие вопросы как: симптомы гриппа, пути передачи инфекции, профилактика заболеваний, прививка, «Как правильно мыть руки ?», «Я заболел, что делать?», «Если в доме больной?». В начале мероприятия обучающие прослушали песню «Если хочешь быть здоров». Такое начало занятия обеспечило позитивный настрой на предстоящую деятельность. Учащиеся самостоятельно определили тему занятия, осознали цели предстоящей работы. Разыграли сценки между героями «вредных привычек». Целью сценки является осознание отрицательных сторон образа жизни героев. По ходу мероприятия учащиеся выполняли разнообразные творческие задания, направленные на развитие внимательности, эрудиции. Активны были практически все учащиеся. Мероприятие было направлено на формирование у учащихся ответственного отношения к своему здоровью, а так же формированию интереса к изучению вопросов здоровья. В результате мероприятия учащиеся приобрели новые знания о правилах гигиены, научились составлять правильный режим дня, узнали новое о витаминах и продуктах, в которых они содержатся. В конце занятия дети обобщили знания, озвучили правила здорового образа жизни. Мероприятие оказало положительное влияние на мировоззрение детей по сохранению и укреплению своего здоровья. Воспитательная ценность данного мероприятия состоит в том, что дети осознают необходимость сохранения и укрепления своего здоровья, испытывают потребность в приобретении новых знаний по вопросам здоровья.