Встреча студентов с обучающимися 11 класса.

 

          В рамках проекта «Поступай РФ» перед обучаюшимися 11 классов выступили студенты ЧГУ и КНИТУ. Это замечательно, что студенты активно участвует в просветительской деятельности и делятся своим опытом с будущими выпускниками. Проект "Поступай РФ" направлен на помощь старшеклассникам в подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и выбору вуза. Такие встречи помогают ребятам лучше ориентироваться в процессе поступления, понимать требования вузов и готовиться к экзаменам.

      Обсудили с учениками, как выбрать профессию, соответствующую их интересам и способностям. Рассказали о разных направлениях подготовки в вузах, о востребованных профессиях и перспективах карьерного роста.

   Затронули тему о методах эффективной подготовки к экзаменам, включая рекомендации по организации учебного процесса, выбор литературы и онлайн-ресурсов. Обучающиеся получили советы по решению тестовых заданий и написанию сочинений.

  Студенты поделились опытом преодоления стресса перед экзаменами, предложили техники релаксации и саморегуляции, помогли разобраться в причинах тревожности и страха перед испытаниями.

  Рассказали о правилах приема в университеты, особенностях подачи документов, сроках и процедурах зачисления. Объяснили, как правильно заполнить заявление и собрать необходимые документы.

   Обучающиеся 11 класса задали много вопросов о специфике учебы, преимуществах и трудностях выбранной профессии, возможностях стажировок и трудоустройства.

      Такие мероприятия способствуют формированию осознанного подхода к выбору будущей профессии и повышению мотивации к учебе. Они также помогают снизить уровень тревоги у школьников и сделать процесс поступления менее стрессовым

Россия деловая: предпринимательство и бизнес

 

Сегодня в 11 классе состоялось очередное насыщенное занятие в рамках проекта «Россия — мои горизонты», посвящённое важной и актуальной теме «Россия деловая: предпринимательство и бизнес».

    Занятие открылось ярким рассказом об истории российского предпринимательства, начиная с легендарных купцов XIX века и заканчивая современными предпринимателями, успешно реализующими инновационные проекты и выводящими отечественный продукт на международный рынок.

   Далее участники познакомились с ключевыми аспектами успешного бизнеса в современной России: необходимость креативного подхода, умение адаптироваться к быстро меняющимся условиям рынка, важность развития партнёрских связей и правильного позиционирования бренда.

   Особое внимание было уделено вопросам стартапа и привлечения инвестиций. Эксперты поделились секретами составления убедительного бизнес-плана, рассказали о принципах эффективного маркетинга и привели конкретные примеры успешных кейсов отечественных компаний.

   Завершающим этапом занятия стало интерактивное обсуждение, в ходе которого обучающиеся смогли задать интересующие их вопросы спикерам и обменяться мнениями друг с другом.

   Занятие прошло в тёплой атмосфере взаимной поддержки и стремления развиваться профессионально. Обучающиеся выразили уверенность, что полученные знания станут отличным фундаментом для будущих проектов и позволят раскрыть новые перспективы в мире бизнеса.

   Проект «Россия — мои горизонты» продолжает знакомить молодых россиян с многообразием возможностей, открывающихся перед ними на просторах нашей большой страны.

Автор классный 

Родительское собрание 11 классов на тему «Целевое обучение и ЕГЭ».

 

Сегодня состоялось важное мероприятие для нашей школы — родительское собрание выпускников на тему «Целевое обучение и ЕГЭ».

   Участникам была предоставлена полная информация о возможностях целевого приема в высшие учебные заведения, особенностях подготовки к единому государственному экзамену и практических аспектах успешного прохождения конкурсных процедур.

   Администрация школы рассказала родителям и учащимся о процедурах зачисления на целевые направления, требованиях к кандидатам и перспективах дальнейшей профессиональной карьеры выпускников, прошедших целевую подготовку.

    Классные руководители со своими родителями провели собрания, направленные на повышение уровня готовности учеников к предстоящему экзамену. Были даны конкретные рекомендации по эффективному освоению учебных материалов, выбору форматов занятий и методов самоконтроля.

   Особое внимание уделили психологическим аспектам подготовки к ЕГЭ, обсудив методы снижения тревожности и повышения уверенности школьников перед ответственными испытаниями.

  Участники получили возможность задать интересующие вопросы, обменяться мнением и выработать совместные подходы к поддержке выпускников.

   По итогам встречи мы уверены, что наши родители помогут детям преодолеть серьезные испытания. Выражаем благодарность всем участникам собрания за активность и конструктивное взаимодействие. Школа и родители в тандеме смогут достойно подготовить ребят к светлому будущему!

Лекция РОЗ с родителями «Третьяковская галерея — жемчужина столицы»

 

     Сегодня состоялась увлекательная лекция Российского Общества Знаний (РОЗ) совместно с родителями 11 класса, посвящённая истории и значению Третьяковской галереи. Лекцию читала лектор РО РОЗ Азмукова Г.С. Эта уникальная коллекция произведений искусства представляет собой культурное наследие нашей страны и гордость Москвы.

   Азмукова Г.С. ознакомила родителей 11 класса с историей возникновения галереи. Основатель коллекции Павел Михайлович Третьяков начал собирать картины русских художников ещё в середине XIX века. Его цель была проста — создать общедоступную галерею, которая бы отражала всю глубину русской живописи. Постепенно собрание выросло настолько, что стало необходимым построить специальное здание специально для размещения экспонатов.

  Просмотрели в презентации архитектурный ансамбль современного здания Третьяковской галереи. Оно является архитектурным шедевром конца XIX столетия. Оно сочетает элементы русского классицизма и модерна, создавая неповторимый облик, характерный именно для Москвы. Сегодня оно входит в число важнейших достопримечательностей города.

   Лектор продемонстрировала на экране коллекцию картин. Особое внимание слушателей было уделено знаменитым картинам русской школы живописи. Среди наиболее известных работ можно назвать полотна Ильи Репина («Иван Грозный и сын его Иван»), Василия Сурикова («Утро стрелецкой казни») и Исаака Левитана («Золотая осень»). Эти произведения стали символами русской культуры и духовности.

   Более подробно рассказала о современной жизни музея. Кроме исторических полотен, Третьяковская галерея активно развивает образовательные программы и мероприятия, привлекающие широкую аудиторию. Для детей проводятся мастер-классы и экскурсии, рассказывающие историю каждого художника и направления в искусстве.

   Лекции Российского Общества Знаний помогают лучше понять историческое значение музеев и культурного наследия, знакомят с произведениями искусства и способствуют популяризации науки среди широкой аудитории.

Классный час в 11 классе, посвящённый Дню памяти жертв Холокоста.

 

Сегодня, в рамках тематического мероприятия, проведенного в школе, состоялся важный классный час, посвященный трагическим событиям, известным всему миру как Холокост. Этот урок стал ярким примером воспитательной работы, направленной на формирование исторического сознания учеников, воспитание чувства сострадания и толерантности.

    Мероприятие началось с показа презентации, раскрывающего масштабы трагедии и её последствия. Ученики внимательно слушали рассказ классного руководителя, со слов выживших свидетелей тех страшных событий, представленные в презентации, понимая всю глубину страданий, выпавших на долю многих народов Европы в годы Второй мировой войны.

        Далее классный руководитель провёл беседу, подробно остановившись на исторических фактах, причинах возникновения антисемитизма и последствиях массовых репрессий против евреев, цыган, политических противников режима нацистской Германии. Были приведены статистические данные, подчеркивающие ужасающие цифры погибших в результате геноцида, подчёркивая необходимость помнить историю, дабы избежать повторения подобных преступлений против человечества.

      Завершился классный час минутой молчания в память о миллионах жертв, ставших частью величайшей трагедии XX века. Подобные уроки способствуют формированию культуры уважения друг к другу, осознанию важности сохранения мира и взаимопонимания среди всех народов планеты.

       Классный час, посвященный Дню памяти жертв Холокоста, является важной составляющей образовательного процесса, формирующего нравственно зрелых граждан, готовых нести ответственность перед обществом и историей своей страны.

Блокада Ленинграда в цифрах.

 

      Сегодня прошёл классный час, посвящённый Дню снятия блокады Ленинграда. Эта памятная дата важна для каждого гражданина нашей страны, ведь она напоминает нам о героизме, стойкости и мужестве жителей города, переживших тяжёлые испытания в годы Великой Отечественной войны. Классный руководитель познакомила учащихся с основными фактическими данными, характеризующими период блокады Ленинграда, сформировала представление о масштабах испытаний, выпавших на долю жителей города, и развила понимание значения подвига защитников Ленинграда.

   Классный час начался с рассказа учителя истории о событиях тех страшных дней, когда Ленинград оказался окружён врагом. Мы узнали о трудностях, с которыми столкнулись ленинградцы: голод, холод, бомбёжки… Но несмотря ни на что, город жил, работал, боролся. Это были настоящие герои нашего народа!

  Затем ученики поделились своими впечатлениями от прочитанных книг и просмотренных фильмов о блокаде. Особенно запомнился фильм «Блокадный дневник» режиссёра Андрея Зайцева, который показывает жизнь простых горожан в условиях осаждённого города. Его просмотр помог лучше понять всю глубину трагедии и величие человеческого духа.

  Также мы вспомнили о знаменитых словах Ольги Берггольц: «Никто не забыт, ничто не забыто!» Эти строки стали символом памяти и уважения к погибшим защитникам Ленинграда.

  Завершился классный час минутой молчания в память обо всех погибших в блокаду. Каждый из нас задумался о значимости мира и важности сохранения исторической правды.

  Такой урок помогает молодому поколению осознать свою связь с прошлым, воспитывать чувство патриотизма и гордость за великое наследие предков, способствует формированию у школьников понимания масштаба бедствий военного времени, уважительного отношения к подвигу ветеранов и бережному отношению к истории Родины.