STEM-образование, как технология развития творческих способностей учащихся

STEM-образование, как технология развития творческих способностей учащихся

В рамках семинара «Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов в Чувашской Республике посредством образовательных ресурсов издательства «Просвещение»» прошло занятие секции «STEM-образование, как технология развития творческих способностей учащихся» с участием 50 педагогов нашей республики. Секция прошла под руководством Сергея Владимировича Лозовенко, кандидата педагогических наук, доцента МПГУ. Он широко раскрыл  возможности  STEM-образования  в развитии творческих способностей учащихся. Программы STEM развивают навыки критического мышления и разрешения проблем, необходимые для преодоления трудностей, с которыми дети могут столкнуться в жизни.   Внедрение в школу STEM – образования может способствовать, в дальнейшем, решению задачи о подготовке хороших инженеров. STEM-обучение соединяет в себе междисциплинарный и проектный подход, основой для которого становится интеграция естественных наук в технологии, инженерное творчество и математику. STEM-образование с помощью практических занятий демонстрирует детям применение научно-технических знаний в реальной жизни. На каждом уроке они разрабатывают, строят и развивают продукты современной индустрии.  Дети, создавая разные продукты, строя мосты и дороги, запуская аэропланы и машины, тестируя роботы и электронные игры, разрабатывая свои подводные и воздушные конструкции, каждый раз становятся ближе и ближе к цели.  Задача STEM-обучения в младшей школе создавать предварительные условия для развития интереса у учеников к естественнонаучным и техническим дисциплинам. Любовь к проделанной работе является основой развития интереса. Программы STEM для школьников 7-14 лет рассчитаны также на увеличение их интереса к своим регулярным занятиям. Педагоги Чувашии с большим интересом слушали выступление Сергея Владимировича, задавали много вопросов. В работе секции  приняли  участие  учителя МБОУ "Комсомольская СОШ №1" Петров В.Н. и Родионов П.В.и МБОУ «Урмаевская СОШ» Азмукова Г.С.

Лыжная прогулка по зимнему лесу

Лыжная прогулка — это не только польза для здоровья, но и возможность увидеть нечто необычное, неповторимое. Стоит только приглядеться, включить свою фантазию и воображение, и вы сможете увидеть живописные картины, написанные самой природой. Во время прогулки по зимнему лесу можно увидеть что-то новое и необычное, а чудеса зимнего леса не оставят вас равнодушными.

Такое обилие снежных скульптур на ветках деревьев вдохновляют. Зимние композиции недолговечны, поэтому все вылазки в лес только с фотоаппаратом.

Сегодня коллектив нашей школы принял активное участие в лыжной прогулке по зимнему лесу, в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы.

Приглашение на семинар учителей математики, информатики, физики

БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии совместно с издательством «Просвещение» проводит 27-28 января 2017 года конференцию «Образовательные ресурсы издательства «Просвещение» в реализации ФГОС ООО в  Республике Чувашия».

28 января на базе института образования будут организованы семинары по актуальным вопросам общего образования с организацией мастер-классов.

Приглашаем учителей математики, информатики и физики, а также всех желающих посетить практико-ориентированные занятия по теме «STEM-образование, как технология развития творческих способностей учащихся» (аудитория 301). Выступающий Лозовенко Сергей Владимирович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике МПГУ, почетный работник общего образования.

Шахматы активно вводятся в урочную и внеурочную деятельность в школах Чувашии. Каким образом реализовать шахматы в школе? Об этом расскажет практикующий учитель школы № 2101 г. Москвы Ерофеев Алексей Игоревич (аудитория 200).

Для зачисления на семинар необходимо пройти до 25 января 2017 года онлайн – регистрацию, пройдя по ссылке Регистрация на семинар(https://docs.google.com/forms/d/1fPx1fvM0Nk6eEb018dNAOWQX_zDksRxluX14NcSh94g/edit).

Всем участникам семинара будут выданы документы  о повышении квалификации издательства «Просвещение».

Начало всех семинаров в 11.00. Продолжительность 3 часа.

Начало регистрации в 10.00 в холле института.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 9 Б КЛАССЕ «ПОДГОТОВКА К ПРОВЕДЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ »

21.01.2017 года было проведено  родительское собрание в 9 б классе.

 Для учащихся  наступает ответственная пора - сдача первых государственных экзаменов. «Экзамен»  в переводе с латинского – «испытание».    

В школьной реальности экзамен  - это оценка конечного результата, анализ соответствия уровня развития выпускников образовательному стандарту. Он показывает, насколько выпускник обладает  теми компетенциями (и не только образовательными), которые обеспечат его успешность на следующем возрастном этапе. И в современном российском образовательном пространстве для этой цели начали применять новые инструменты – ОГЭ -9 и  ЕГЭ- 11.

  Своеобразие ГИА, его непохожесть  на традиционный экзамен,  сопряжены   с определенным    рядом   трудностей. С ними  подросткам приходится сталкиваться  как  в подготовительный период к ГИА, так и во время самого экзамена. Но, несомненно, основная психологическая поддержка требуется учащимся  именно на подготовительном этапе и  может проводиться в различных формах: групповые и индивидуальные занятия с  учащимися, групповые и индивидуальные консультации выпускников и их родителей,  составление рекомендаций для всех участников образовательного процесса: учителей, учащихся и их родителей.

Помните, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку — умение не сдаваться в трудной ситуации.

Успешность сдачи экзамена намного зависит от того, насколько знакомы обучающиеся и их родители со специфической процедурой экзамена. Низкая осведомленность родителей о процедуре проведения экзамена, повышает тревогу и ограничивает возможность оказания поддержки ребенку.

Таким образом, роль родителей в подготовке выпускников к ГИА  включает в себя не только конкретные действия по поддержке ребенка в период экзаменов, но и создание условий для развития здоровой, успешной, психологически зрелой личности.

Родители и    выпускники 9 классов были ознакомлены с порядком проведения  государственной аттестации по образовательным программам основного  общего образования. На собрание были приглашены дирекция школы, учителя, родители и выпускники. Выступили о ГИА учителя :

1. Ямалиева .Э. –учитель русского языка и литературы,

2. Самкина А. Р.- учитель биологии,

3. Фасхутдинова А.Р.- учитель химии,

4. Тукаев Н.Г. – учитель физики,

5. Ибниаминова М.Х.  зам.директора по воспитательной работе,

6. Камалдинов Ф.Х.- директор школы и учитель обществознания,

7. Азмукова Г.С.- учитель математики,

8. Иштяков Ф.Т.- психолог.